Podsumowanie

Młodzież  uczącą się w zawadach technik reklamy, technik organizacji turystyki, technik handlowiec, technik ekonomista  zakończyła swoją grecką przygodę na Krecie, w ramach projektu Erasmus+ Ekonomik- kształcimy się w Europie cz3 nr 2023-1-PL01KA121-VET000128250.

Szesnastu uczniów z naszej szkoły odbywało praktyki zawodowe na Krecie w terminie od 01.04-28.04.2024r. Przez miesiąc czasu zdobywali nowe umiejętności i doświadczenia w greckich przedsiębiorstwach. Uczniowie również rozwijali się kulturowo i językowo. Nabywali praktykę w komunikacji języka angielskiego oraz poznali podstawowe greckie słownictwo.

Czas na Krecie nie tylko przeznaczony był na pracę, ale był również na relaks i zwiedzanie.

Młodzież podziwiała piękne krajobrazy i architekturę Krety. Pierwszym punktem  wycieczek krajoznawczych było  jezioro Kourna, które położone jest około 25 km od Rethymnonu i 45 km od Chanii.   Zbiornik jest zasilany podziemnymi górskimi strumieniami a jego rozmiary to około 1 kilometr długości i 800 metrów szerokości. Głębokość dochodzi do 45 metrów. Jednak nie rozmiary czy głębokość są tutaj główną atrakcją a fauna zamieszkująca wody i okolice jeziora.

Następnie udali się  do Chanii. To bardzo stare miasto, którego korzenie sięgają nawet… 3400 r. p.n.e. Do największych atrakcji i zabytków Chanii należą port wenecki z XIV wieku, ze zbudowaną nieco później latarnią, zwaną „egipską”. Tuż przy porcie znajduje się dawny meczet Janczarów z czasów osmańskich, wybudowany w 1645 roku. Na uwagę zasługuje też kościół św. Mikołaja z 1320 roku, zamieniony w meczet podczas okupacji tureckiej.

Kolejna wyprawa to miasteczko Matala - Podziurawiona jak szwajcarski ser skała z licznymi jaskiniami. Można tam przypomnieć sobie specyficzny klimat lat 60 ubiegłego wieku, kiedy owe jaskinie, jak i całą miejscowość upodobali sobie hipisi.

Matala  polożona jest w miejscu spotkania równiny Mesara  z Górami Asteroussia   To dziś niewielkie miasto, odwiedzane przez jednodniowych turystów. My wylądowaliśmy  na plaży i podziwialiśmy wykute w klifie jaskinie. Groty wykute są w miękkiej, wapiennej skale i w sumie naliczono ich ponad 60, na czterech poziomach. Jaskinie służyły jako schronienie i miejsce kultu religijnego już w czasach minojskich.

W kolejnych dwóch tygodniach uczniowie mieli możliwość podziwiać Knossos, gdzie widzieli ruiny zamku króla Minosa z mnóstwem korytarzy labiryntu wybudowanego przez Dedala dla niebezpiecznego i przerażającego wyglądem Minotaura. Następnie odwiedzili stolicę Krety- Heraklion- gdzie obejrzeliśmy greckie eksponaty w Muzeum Archeologicznym, zobaczyli starówkę i port . W drodze powrotnej z punktu widokowego podziwiali malownicze krajobrazy turystycznych miejsc Krety.

Uczniowie zwiedzili również Rethymnon, gdzie mieszkali oraz był też czas plażowania i integracji z innymi grapami uczestniczącymi w projektach Erasmus+ Młodzież  bardzo się zintegrowała.

Wszystko co cudowne szybko się kończy :), przyszedł czas podsumowań i pożegnań, było dużo uśmiechu ale i łezki popłynęły. Odbyły się zajęcia , na których uczniowie podsumowali miesięczne praktyki zawodowe. Pani Stella Androulaki z  ECTE – Mobility wręczyła certyfikaty.